ГБОУ ООШ пос. Шумовский

Структура и органы управления

Деятельность образовательного Учреждения ГБОУ ООШ пос. Шумовский направлена на достижение следующих целей:

— удовлетворение потребностей заказчиков образовательных услуг (личности, общества, государства в формировании полноценного и полноправного человека и гражданина);

— формирование и развитие личности обучаемого;

— развитие образовательного учреждения.

Важнейшими составляющими стратегического управления развитием учреждения являются имеющиеся и доступные ресурсы, система управления, организационная культура и структура, персонал Учреждения.

В структурно – функциональную систему управления качеством образования были включены все реальные субъекты управленческого процесса, предусмотренные Уставом школы и другими нормативными документами, определены должностные лица, участвующие в управленческом процессе, соблюдён характер подчинённости между ними, очерчен круг их основных функциональных обязанностей, прав, полномочий, сфер компетенций:

— первый уровень — (стратегический)- Управляющий совет, Попечительский совет, Педагогический совет, родительский комитет, собрание трудового коллектива, директор ОУ;

— второй уровень (тактический) — Методический совет, заместитель директора по УВР;

— третий уровень (организаторский) – методическое объединение учителей по предметам, методическое объединение классных руководителей, ученический совет, классные руководители.

— четвёртый уровень (исполнительский) – обучающиеся, педагоги, родители (законные представители).

Общее управление образовательной организацией осуществляет

директор в соответствии с действующим законодательством, в силу своей компетентности.

Основной функцией директора является осуществление оперативного

руководства деятельностью образовательной организации, управление

жизнедеятельностью, координация действий всех участников

образовательного процесса через Педагогический совет Учреждения,

Управляющий совет Учреждения, Общешкольный родительский комитет

Учреждения.

Заместитель директора осуществляют оперативное управление

образовательным процессом: выполняют информационную, оценочно-

аналитическую, планово-прогностическую, организационно-

исполнительскую, мотивационную, контрольно-регулировочную функции.

Основные формы координации деятельности:

• план работы школы на год
• годовой календарный график
• план внутришкольного контроля
• план воспитательной работы школы
• план методической работы школы.

Организация управления образовательного учреждения соответствует уставным требованиям. 

Схема структуры образовательной организации

Наименовании представительств и филиалов образовательной организации (при наличии) (в том числе, находящихся за пределами Российской Федерации):

Представительств и филиалов нет

Ссылки на официальные сайты Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации в сети «Интернет»:

• Министерство просвещения Российской Федерации
• Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
• Федеральный портал «Российское образование»
• Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Общественно-государственное управление

УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ

Управляющий совет школы – это коллегиальный орган школьного самоуправления, состоящий из избранных, кооптированных и назначенных членов и имеющий управленческие полномочия, определенные Уставом школы, по решению важных вопросов функционирования и развития школы.
Управляющий совет (далее – Совет) является высшим органом общественного управления, так как он представляет интересы всех групп участников образовательного процесса: учащихся, родителей (законных представителей) и работников школы.

Ученическое самоуправление

В ГБОУ ООШ пос. Шумовский создана детская организация «Городок». Представитель органа ученического самоуправления входит в состав Управляющего Совета образовательного учреждения.

Положение о ДО «Городок»