Февраль 2017
Права человека глазами ребенка
Права человека глазами ребенка
Детство – важный этап в жизни ребёнка. Школьник должен осознавать, что ему присущи определённые права, которые помогут ему реализовать себя в этом мире. Осуществление прав невозможно без обязанностей, выполнение которых важно для всего общества и государства. Учащиеся должны научиться отстаивать свои права, уметь аргументировано доказывать правомерность своих действий в определённых жизненных ситуациях. Учащиеся ГБОУ ООШ пос. Шумовский: Сахаров Степан, Касанова Айжан, Малинина Виктория — победители финала очного этапа областного конкурса творческих работ учащихся «Права человека глазами ребенка» . Ребята рассказали о взаимодействии школьников с окружающим миром, с социумом, миром взрослых людей, различными общественными институтами в рамках правовых законах. Активисты поделились опытом о проявлении детских инициатив в решении проблем защиты прав человека и гражданина в номинации «Социальный проект», направление «Право на благоприятную окружающую среду». Ребята отмечены Дипломом Лауреата II степени Министерства образования и науки Самарской области ГБОУ ДО СО СДДЮТ.
Социальный проект правомочен в рамках декларированных документов: Конституция Российской Федерации:
Статья 29 п.4. «Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом»
Статья 42. «Право каждого на достоверную информацию о состоянии окружающей среды»
Статья. 58. «Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам»
Статья 44 п. 2. «Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям»
Статья 44 П. 3. «Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры»
Статья 29 п.5. «Гарантируется свобода массовой информации».
А также использованы законодательные документы: ФЗ «О рекламе», Трудовой кодекс РФ Статья 63 , Гражданский кодекс РФ. Статьи 26-28.
Очное участие на конкурсе полезно для школьников. Авторы исследовательских работ, эссе, социальных проектов представили широкий спектр решения прав и обязанностей значимых, одобряемых обществом навыков социального поведения. Сверстники выражали личную позицию и практический подход в решении правовых проблем: толерантности, право на жизнь и развитие, право на защиту от всех форм насилия, права на родной язык и национальную культуру, право на образование и др.
Знание прав и умение воспользоваться этими знаниями – основа формирования юных россиян активной гражданской позиции в обществе.
Руководитель ученического проекта: Н. Н. Голутва
Никто не забыт – ничто не забыто.
Но чтобы не забыть – надо помнить.
А чтобы помнить – надо знать.
15 февраля — «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества». Именно в этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана.
В Афганской войне принимали участие более 100 человек из Большечерниговского района. Для каждого из них годы службы в ДРА останутся в памяти на всю жизнь. Молодое поколение должны знать о мужестве и верности, чести и отваге наших земляков.
Несли трудную службу в Афганистане и наши односельчане: Емельдяжев Александр Иванович, Фешин Сергей Васильевич, Семенов Алексей Викторович, Пономаренко Иван Вячеславович, Абдрахманов Навьюлла Ахатович, Захаров Анатолий Иванович.
Учащиеся 3,4 классов посетили на дому мать воина-интернационалиста Семёнову Любовь Сергеевну. Она поделилась воспоминаниями о тревожном времени службы сына Алексея на чужой земле Афганистана. Служил Алексей Викторович на боевой машине БМП, был командиром экипажа. В феврале 1989 года участвовал в выводе войск из Афганистана. В 1990 году демобилизовался. Дети посмотрели армейские фотографии.
Братчикова Л.А и Голутва Н.Н. рассказали о школьных годах Алексея. Лёша занимался спортом, с интересом изучал военное дело, хорошо учился, умел дружить. Знания, спортивная закалка пригодились на службе Алексею Викторовичу.
В тёплой семейной обстановке взрослые и дети слушали рассказ учителя о подвигах земляков (из материалов брошюры «Воинам-афганцам Большечерниговского района посвящается»). Собирали материалы о земляках члены краеведческого клуба «Я — патриот». В составе клуба были педагоги из нашей школы-Голутва Н.Н., Волкова Т.Н.
Чтобы дети имели представление о природных условиях и военных действиях в Афганистане, зрители посмотрели видео «Афганистан болит в моей душе».
Мальчики, будущие защитники Отечества, решили твёрдо служить в армии, и быть непременно командирами БМП.
Развитие в детях любви и уважения к историческому прошлому, способности к общению, уважение к родному очагу — это приоритетное направление в воспитании и образовании детей.
Учителя начальных классов
Урок мужества
9 февраля в нашей школе для учащихся 1-6 классов прошёл Урок мужества «Горячее сердце в каждом из нас».
Ребята познакомились с возникновением Всероссийской общественно- государственной инициативой «Горячее сердце». Учащимся было предложено поразмышлять над такими словами, как мужество, волонтёрство, героизм. Затем ребята прослушали истории о самоотверженных людях, в том числе о детях, которые рискуя собственной жизнью, спасали чужую жизнь,тем самым проявляя мужество и добродушие.
В заключении урока, каждый учащийся задумался о своих поступках и почерпнул для себя что-то важное и необходимое для себя.
Открой истоки доброты
Школа – это культурно-образовательный островок, где учат добру, справедливости, честности и любви к ближнему. Благоприятным условием воспитания и развития душевных качеств обучающихся является освоение основ православной культуры. В решении данного вопроса особая роль отводится школе и педагогам. Именно педагогическое сообщество призвано обеспечить подрастающему поколению наряду с трансляцией научных знаний и представлений, формирование ценностных идеалов и ориентиров с учетом исторического опыта и отечественной культурной традиции.
Воспитание духовной личности возможно только совместными усилиями семьи, образовательного учреждения, государства, духовных наставников. В школе прошло открытое мероприятие с участием настоятеля храма Покрова Пресвятой Богородицы сельского поселения Большая Черниговка протоиерея Николая. Разнообразна была аудитория слушателей: педагогический коллектив школы, родители, учащиеся. Шерстобитова Арина с мамой открыли мероприятие. Они прочитали стихотворение Петра Синявского «Колоколенка души». Учащиеся продемонстрировали опыт социальной практики: презентация «Истоки доброты».
В основной части мероприятия выступил Отец Николай. В качестве основной задачи духовно-нравственного воспитания была определена задача пробуждения у подростков доброй воли и радости познания, открытия и освоения народных традиций, погружения в духовный мир. «…Жить и творить должен каждый сам. У каждого есть духовный выбор. Надо только жить в согласии с правилами, нормами, законами…».
Особое внимание гость уделил родителям. В семье должны создаваться условия для воспитания нравственности. Семейный уклад жизни влияет на развитие ребенка, становление мировоззрения. В первую очередь в семье должны сохраняться и передаваться нравственные духовные ценности и обычаи, чтимые и почитаемые предками, и что именно родители ответственны за воспитание детей. На память о встрече с Батюшкой кружковцы подарили сувениры, сделанные своими руками.
Организаторы мероприятия учителя начальных классов: Н. Н. Голутва, С. Ю. Власова.
Анкетирование
Уважаемые родители! Наличие проблем в системе образования района, округа, области вы можете отметить, проголосовав пройдя по ссылке https://clck.ru/AVyVP
«Где родился, там и пригодился»
Общественная организация «Департамент информационного взаимодействия» приглашает талантливую молодежь Самарской губернии принять участие в общественной акции «Где родился, там и пригодился». Для этого надо заполнить заявку на сайте акции http://гдеродился.рф/
Участниками акции могут выступать молодые специалисты в возрасте от 18 до 35 лет, родившиеся и работающие в Самарской области и достигшие значительных результатов в научной, профессиональной, культурной, спортивной и общественной деятельности.
Общее количество участников не ограничено, но не более 2-х участников от одного предприятия, учреждения, организации.
Прием заявок на участие уже начался с 15 января 2017 года и продлится до 20.02.2017 года. А с середины марта молодые специалисты оправятся в школы, где встретятся со старшеклассниками на уроках профориентации.
С 1 марта стартует голосование за участников, оно пройдет в три этапа:
1 — В ходе муниципального этапа акции определяются лидеры территорий в номинации «Лучший молодой специалист района/города» по результатам голосования в сети Интернет
2 — Победители муниципального этапа делятся на 4 группы по территориальному и муниципальному признаку «Города», «Север», «Юго-Восток» и «Юго-Запад». При подведении итогов акции на межмуниципальном этапе акции, а также в Финале организуется конкурсное задание в форме презентации своей профессии и района/города. Презентация проводится в творческой форме. Для ее проведения участник может привлекать помощников и использовать в презентации музыкальное, видео- и фотосопровождение.
В ходе проведения межмуниципального и регионального этапов акции каждый член жюри оценивает выступление. Оценки жюри суммируются, с учетом голосов, набранных в ходе голосования на сайте акции. Победителем считается участник, набравший наибольше количество баллов.
3 — В региональном этапе (Финале) акции участвуют 12 молодых специалистов, по 3 участника от каждой группы межмуниципального этапа, занявших I, II, III места.
С подробной информацией можно ознакомиться на сайте акции http://гдеродился.рф/
Контакты организаторов:
info@gderodilsa.ru телефон: (846) 973-64-00. (Самарская область).
Координаторы в муниципальных районах:
М.р. Большеглушицкий — Славинская Елена Игоревна — зам. Главы по соц. вопросам 8(84673)21833
М.р. Большечерниговский — Хуртова Елена Михайловна — зам. Главы по соц.вопросам 8(84672)22025
Родина у нас одна.
Всех ребят мы в большие походы
Звонкой песней сумеем завлечь.
Охранять зорко нашу природу —
Это Родину, значит, беречь.
Много у ребят забот о природе во все времена года. Беспокоятся школьники о своих друзьях — растениях и животных. Наши ученики уже давно помогают зимующим птицам: делают кормушки, ведут подкормку птиц. А иначе и быть не может! Это же проявление нравственных чувств жалости, сострадания, долга, ответственности.
Что бы ни делал ребенок, какой бы малостью ни оказалась его «экологическая» работа, он совершает добрые и очень нужные поступки. Наша задача — научить ребенка строить правильные отношения с природой. Мы говорим, что они наши самые любимые и большие помощники. Эти слова, в конечном итоге, и оказываются наиболее сильной мотивацией.
С этой целью в школе был организован экологический форум «Зеленая планета – 2017»для учащихся с 1-9 классы. Активное участие приняли учащиеся с 1по 5 классы. Форум состоял из следующих конкурсов:
«Природа — бесценный дар, один на всех» — конкурс проектных работ о результатах социально-полезной экологической деятельности детского коллектива.
I место- социальный проект «Зелёная зона» ( 3 класс )
«Природа и судьбы людей» – литературный конкурс (проза, стихи, газетные публикации, эссе, сценарии и т.п.) о красоте и экологических проблемах родного края, а также о людях, посвятивших свою жизнь охране природы.
Победители:
I место- Титова Снежана
II место-Минитаева Полина
III место-Ладыгин Вова, Шерстобитова Арина
«Зелёная планета глазами детей» — конкурс рисунков растений и животных, занесенных в «красные книги», а также экологических плакатов, отражающих экологические проблемы своего региона. Победители: I место- Тренин К.,Рогачёва М.; II место-Ладыгин В.; III место-Рогачёв А., Юдина Д.,Тищенко Н., Шерстобитова А..
«Многообразие вековых традиций» — конкурс отдельных поделок и композиций, изображающих растения и животных, занесённых в «красные книги», либо отражающих экологические проблемы своего региона. Победители: I место-Юдина Д., II место- Сулейманов Р.,Тренин Н.. III место-Титова С.,Шерстобитова А.
«Современность и традиция» — конкурс коллекций моделей одежды, отражающих природные и культурные объекты своего региона и России, либо экологические проблемы. Победители: I место-Сулейманов Р. Малинина В.; II место-Тищенко О., Шерстобитова А.; III место-Тренин К.,Тищенко Н.,Рогачёва М.,Мокшанова К..
Учащиеся отмечены дипломами победителей.
Активные родители награждены памятными подарками.
Организаторы конкурса: Власова С.Ю., Голутва Н.Н