ГБОУ ООШ пос. Шумовский

Ноябрь 2020

Делать добро людям – это душевная потребность для русских людей, которая сохранилась в нас еще от далеких предков. «Добрый человек в добре проживет век», «Кто добру учится, тот добром и живет», «Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила»- гласят русские пословицы.

Стихи К.И.Чуковского не только веселят, но и многому учат. В этом убедились читатели нашей библиотеки во время литературной игры «Айболит спешит на помощь», которая прошла 20 ноября.

В преддверии Международного дня волонтёра отряд «Экостражник» отремонтировали книги. Чтобы «вылечить» книгу, надо сначала поставить ей диагноз, а для этого нужно знать, чем и как могут они «болеют». Библиотекарь показала ребятам,  как нужно «подлечить» книжечки, чтобы они снова радовали читателей.

Пришла телеграмма от Гиппопотама, в которой сообщалось о том, что в библиотеке  разболелись все  жители . Доктору Айболиту необходимо было срочно отправиться к «больным». Ребята  с удовольствием принялись за дело.

«Экостражники» расправляли загнувшиеся страницы, стирали ластиком карандашные пометки, подклеивали страницы скотчем ,а корешки бумагой. Занимаясь ремонтом книг, дети увлеклись новым, по-настоящему полезным делом, включились в работу с желанием и интересом. В ходе работы прочувствовали важность своей работы, самостоятельно пришли к выводу: книги нужно беречь! Свою помощь предложили ещё и родители. «Пациенты» пошли на поправку, скоро займут свои места на полочках.

В соответствии с Распоряжением Министерства образования и науки от 20.11.20 № 1043-р дистанционное обучение для учащихся 6-11 классов продолжится до 6 декабря включительно. Для  обучающихся 9 классов будут организованы очные консультации с соблюдением санитарно-эпидемиологических норм.

Памятка для родителей

по организации дистанционного обучения

Уважаемые родители!

1. В сложившейся ситуации важно наладить с ребенком диалог, уважительное дружелюбное общение.

2. Ребенок должен сам понять, что дистанционное обучение — это та же школа, только в других условиях.

3. Важно соблюдать привычный распорядок дня: время сна и бодрствования, время начала уроков, переменки, перерыв на обед и пр. Резкие изменения в режиме дня могут привести к излишнему напряжению и стрессу.

4. После каждого урока необходима динамическая пауза (15-20 минут), что позволит избежать снижения уровня работоспособности, также нужно проводить физкультминутки для профилактики нарушения зрения и осанки.

5. Очень важна организация рабочего места. Кроме того, что всё необходимое должно находиться в зоне доступности руки, рекомендуется все гаджеты оставлять в другом помещении.

6. Планируйте с ребёнком дела на предстоящий день заранее. Важно, чтоб у ребенка всегда были часы в зоне видимости

7. В конце каждого дня обсуждайте с ребёнком успехи и неудачи за день. Стройте планы на завтра. Совместно ищите решения в спорных ситуациях. Не скупитесь на слова поддержки и объятия.

8.Если  у  вас  возникнут  вопросы,  вы  можете  их  задать  классному  руководителю,  учителю-предметнику, а также  администрации  школы.

В настоящее время существует целый ряд ресурсов, помогающих и родителям, и детям в дистанционном обучении ЯКЛАСС https://www.yaklass.ru/ , УЧИ.РУ https://uchi.ru/ , ЯНДЕКС УЧЕБНИК https://education.yandex.ru/ , РЕШУ ОГЭ https://rus—oge.sdamgia.ru/ , РЕШУ ВПР https://vpr.sdamgia.ru/ и другие.

Добрый волшебник, несущий всем радость.

Наш любимый Дед Мороз

Праздник отмечает —

День рождения сегодня

Дедушка справляет.

В день такой ему и нам

Мы желаем счастья,

Сказке доброй и простой —

В жизни состояться.

Полон будет пусть мешок,

Ведь подарки — радость,

Детский радостный смешок —

Для любого сладость.

18 ноября  в России официально празднуют День рождения Деда Мороза. Это чудесный праздник, возвращающий в детство, дарящий радость всем — от мала до велика, заставляющий мечтать и верить в осуществление желаний.  Учителя познакомили воспитанников с этим замечательным событием, вместе с детьми посмотрели презентацию  «День рождения Деда Мороза». Много открытий ожидало ребят. Они узнали, что дату рождения Деда Мороза придумали российские дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге, который в 1999 году официально назван родиной российского Деда Мороза — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы. На родине именинника в этот день открывают специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. А лично поздравить сказочного волшебника приезжают его многочисленные родственники и коллеги, например: Санта-Клаус из Финляндии, Чисхан — якутский Дед Мороз, карельский Паккайне, зимний сказочник Микулаш из Чехии, Снегурочка из Костромы.  В гости к ребятам пришёл  Дед Мороз. Они очень обрадовались встрече с ним  и пообещали  приготовить ему подарки и поздравления в день его рождения.

 Учителя начальных классов.

Ссылки о вреде курения:

https://ok.ru/video/12604178688

https://aminoapps.com/c/nepovtorimye/page/blog/post-o-vrede-kureniia/nMaV_0bhLu87mzZoYMDLMoN0MrYdo5mYMv

Бумага- самый популярный и благодатный материал для творческих занятий с дошкольниками. Её можно складывать, сгибать, мять. Выполняя поделки из бумаги дошкольник не только развивает свои художественные  способности и творческую фантазию, но и приобретает дополнительные знания, учится моделированию и конструированию. Бумажные изделия участвуют в оформлении нашего сада, в работах детей и в изготовлении подарков. С большим удовольствием дети изготавливают  поделки дома, совместно с родителями или старшими братьями и сёстрами. 16 ноября в нашем детском саду прошла выставка «Бумажные фантазии»,так давайте вместе окунёмся в мир бумажной фантазии.

16 ноября  в 5 классе был проведен урок«Ты и я — мы оба разные, ты и я — мы оба классные» , посвященный Международному дню толерантности. На уроке дети познакомились с  понятием  «толерантность». Ребята активно включались в беседу: рассуждали, дисскусировали.

16 ноября в рамках работы методического объединения педагогов дошкольного и начального общего образования в СП – детский сад «Василёк» прошло открытое занятие по развитию речи в младшей разновозрастной подгруппе по теме «Путешествие по сказкам». На организационном этапе был создан позитивный настрой у воспитанников для включения их в образовательную деятельность. Воспитанникам было предложено отправиться в сказочное путешествие  в лес, дети с интересом приняли игровой сюжет, настроились на совместную деятельность.

В структуру непосредственно образовательной деятельности были включены игры, упражнения, задания на развитие речевой активности детей, творческих способностей, на расширение и активизацию словаря, связной речи. Изучаемый материал был доступен и посилен детям.

Содержание соответствовало требованиям программы и возрасту детей .

Хорошо  прослеживалась  связь  с  ранее  изученным  материалом.     Непосредственно образовательная деятельность была объединена единым сюжетом. Занятие прошло увлекательно, у детей на протяжении всей деятельности сохранялся положительный настрой.

Руководитель МО  Власова С.Ю.

«ПЛАНЕТА ТОЛЕРАНТНОСТИ». Под таким названием сегодня, 16 ноября, прошло мероприятие в начальной школе. Началось оно  с каскада вопросов: «Что для вас значит толерантность?», «Какие качества вы понимаете под толерантностью?», «Как вы думаете, почему эта тема  так актуальна в настоящее время?», «Как вы оцениваете это явление в современном мире – нужны ли вообще такие понятия как толерантность, дружба народов, или ими можно пренебречь?».

Этот мини-диспут активизировал аудиторию, выросло твердое и крепкое понимание толерантности. Учащиеся посмотрели  презентацию  «Планета толерантности», на которой был представлен богатый  материал.

Воспитанию интернационализма, коммуникативной культуры общения и взаимопонимания  у ребят способствовал просмотр видео «О толерантности, доброте и многом другом».

Далее на свежем воздухе были проведены тематические игры на сплочение детского коллектива, которые позволили закрепить полученный опыт и получить заряд бодрости и хорошего настроения.

Учителя начальных классов.

16 ноября в младшей разновозрастной подгруппе СП детский сад «ВАСИЛЁК» прошло открытое занятие по развитию речи «Путешествие по сказкам»

Были поставлены следующие задачи:

— Учить узнавать детей знакомые русские сказки, героев сказок с помощью загадок.

-Развитие речи, воображения, фантазии, мышления, умения действовать согласованно.

— Воспитание доброты, желание оказывать помощь и бережного отношения к книгам.

Воспитателем были подобраны необходимые атрибуты. Дети активно отвечали на вопросы и выполняли интересные задания. С поставленной задачей дети справились.