Архив рубрики «Новости»
Году Экологии – социальное проектирование
Крепчают крещенские морозы. Тяжело пернатым друзьям.
Инструментом воздействия на чувства младших школьников, воспитание любви и заботы к птицам является социальное проектирование. Проведена серия мероприятий на экологическую тематику.
Младшие школьники и родители были вовлечены в совместное творческое дело. Прошли семейные чтения книг о птицах, учащиеся выучили стихи о зимующих птицах. Без исключения все родители (папы) мастерили зимними вечерами кормушки для птиц. Птичьи столовые разнообразны самобытной «архитектурой». Красивые, комфортные красочные кормушки принесли дети в назначенный день. Это был праздник — день пернатых. Была организована выставка творческих работ. Первоклассники представили коллективный коллаж «Птицы на кормушке», второклассники устроили конкурс рисунков «Зимующие птицы нашего края». Учащиеся постарше написали сочинения и авторские стихи «Птицы — наши друзья». Руководители проекта показали образовательные презентации «Зимующие птицы», «Роль птиц в жизни человека», провели викторины, загадки о птицах. Финалом праздника было коллективное развешивание кормушек. Своевременную помощь в закреплении кормушек нам оказали старшеклассники Милин Степан и Ахмедов Мураз. Ребята насыпали корм в птичьи столовые: пшено, зёрна тыквы, ячмень, пшеницу, семена подсолнуха. Школьная территория оживлена пернатыми гостями. Чувство радости и восхищения наполняет детскую душу.
Почему важна социальная практика для детей? Конечно, важно научить младшего школьника делать добрые дела, видеть и решать проблемы в социальной среде. Личный пример родителей, помощь ребёнку, совместный творческий труд семьи и школы помогают ребёнку приобрести навыки взаимодействия с окружающей средой, овладеть экологической культурой.
Учителя начальных классов
Добро на Рождество
Рождество Христово – один из самых главных православных христианских праздников. На Рождество принято дарить подарки.
Учащиеся начальных классов приняли участие в акции «Благо-дарение». Накануне Рождества выпало много снега. Школьники почистили дорожки пожилой одинокой женщине Чесноковой Т. Ф. Ребята дружно выполнили работу и довольные пошли домой.
Учителя начальных классов
Уважаемые родители! С 09 по 19 января 2017 года доступа к специальной тестовой форме для тренировки подачи заявлений в 1 класс в государственные общеобразовательные организации Самарской области по адресу:
https://pgu.samregion.ru/rpguWeb/metro/newIndex.jsp?psession=2012A0A3583E0987E58874F860162EB6.
Доступ к тестовой форме заявления в 1 класс также возможен с главной страницы Регионального портала государственных услуг Самарской области (https://pgu.samregion.ru/), перейдя по ссылкам «Популярные услуги» — «Запись в школы (Тестовая форма)».
Для родителей будущих первоклассников
Уважаемые родители! С 09 по 19 января 2017 года открыт доступ к специальной тестовой форме для тренировки подачи заявлений в 1 класс в государственные общеобразовательные организации Самарской области по адресу:
https://pgu.samregion.ru/rpguWeb/metro/newIndex.jsp?psession=2012A0A3583E0987E58874F860162EB6.
Доступ к тестовой форме заявления в 1 класс также возможен с главной страницы Регионального портала государственных услуг Самарской области (https://pgu.samregion.ru/), перейдя по ссылкам «Популярные услуги» — «Запись в школы (Тестовая форма)».
«Джунгли зовут!»
Под таким девизом в преддверии нового года прошла спортивно-развлекательная программа в начальной школе с участием родителей. «Хищники» и «Травоядные» отправились в виртуальное путешествие по джунглям. Зверята с большим удовольствием преодолевали препятствия. Сила, ловкость и сноровка помогли им успешно добраться до финиша. Роли сказочных новогодних героев( Дед Мороз – Милин Степан, Снеговик – Филатова Лидия, мартышка- Ахмедов Мураз ) исполняли учащиеся 7 класса( кл. руководитель Челомбитко О.В.) Подвижные игры чередовались с весёлыми хороводными песнями под ёлочкой с активным участием родителей. Окончились спортивные состязания подведением итогов жюри . Все участники был награждены фруктами.
Учителя начальных классов
Урок Доброты в начальных классах
В начальных классах прошёл урок Доброты. На мероприятии ребята исследовали такие понятия, как доброта, добродетель, добродушие, милосердие и приводили личные примеры из жизни семьи, посёлка, кино. Педагоги прочитали «Житейские истории» о детях, людях, которые по особым причинам здоровья имеют уникальные способности заниматься спортом, петь, изобретать. Показали видеофильм «Уроки доброты»
Итогом занятия были ценные предложения от детей: пригласить одноклассника на выходные к себе в гости, сделать новогодние сюрпризы и подарить пожилым гражданам-инвалидам посёлка.
Группа ребят вместе с обучающимся с ОВЗ, приняли участие в акции «Благородство». На дому пожилым гражданам показали мини-концерт, подарили новогодние сувениры.
Проявление внимания, заботы, чуткости к ближнему с детства формируют основу нравственной личности.
Учителя начальных классов
Урок Доброты
21 декабря для учащихся 5-9 классов был проведен Урок Доброты, в ходе которого ребята познакомились с видеофильмом «Урок доброты». Цель этого фильма формирование толерантного отношения общества к людям с ограниченными возможностями здоровья.
Ребята познакомились с жизнью и возможностями детей с ОВЗ, с какими трудностями и проблемами они сталкиваются в обществе, вспомнили, что и в нашей школе существуют такие дети.
Также учащиеся получили представление о понятии «инклюзивное образование».
Урок безопасности по ПДД
14 декабря в нашей школе состоялось мероприятие в рамках урока «Навстречу безопасности» в 5,6,7 классах.
Урок прошёл в форме дискуссии. Ребята были разделены на две команды: пешеходы и пассажиры. Каждая группа после просмотра видеоролика «Обязанности пешехода» должна была сформулировать основные правила дорожного движения.
Далее прошло обсуждение вопросов по безопасности дорожного движения: « Всегда ли нужно пользоваться ремнями безопасности?» «Следует ли использовать светоотражающие элементы?» «Каким образом погодные условия влияют на дорожные ситуации, как для пешеходов, так и для пассажиров?». Каждая команда высказывала свою точку зрения, а затем был подведён общий итог.
В завершении урока каждый класс получил памятки «Основные правила безопасного поведения на дороге».


























