ГБОУ ООШ пос. Шумовский

27 марта прошло заседание методического объединения классных руководителей.

Тема: Самообразование в системе средств совершенствования мастерства классных руководителей.

Цель: Обмен опытом.

На повестке дня стояли вопросы:

1.Творческий потенциал воспитателя для самореализации личности ученика (Доклад  зам. директора по УВР Волкова Т.Н.)

2. Тьюторство как современный прием сопровождения одаренных детей (Доклад. Ладыгина О.Д.)

3.Отчет  классных руководителей по темам самообразования.

Зам. директора по УВР Волкова Т.Н. в своем докладе отметила, что для самореализации личности учащихся большое значение имеет творческий потенциал учителя. У творческого учителя – творческие дети. Это показала научно — практическая конференция учащихся. На школьном этапе было представлено 6 работ, в окружном этапе приняли участие работы 5 учащихся, все они высоко оценены жюри, заняли 1,2,3 места.

Ладыгина О.Д. рассказала о современном приеме сопровождения одаренных детей – тьюторстве, подчеркнула, что целевым ориентиром современного российского образования является индивидуальное развитие личности каждого обучающегося. (Стратегия инновационного развития Российской Федерации в период до 2020года). Поэтому проблема сопровождения одаренных детей, других групп учащихся  — это проблема государственного уровня. Поэтому высока роль классного руководителя в выявлении и развитии образовательных мотивов и интересов обучающихся, разработке индивидуального образовательного маршрута.

В ходе заседания классные руководители обменялись опытом работы по темам самообразования:

Рогулева О.А.-  тема самообразования «Использование информационных  технологий в воспитательном процессе». Использование информационных технологий  в воспитательном процессе способствует повышению интереса к учащихся к участию в конкурсах.  Ученики  7 класса под руководством  Ольги Анатольевны принимают участие в окружном конкурсе образовательных проектов «Шаги в профессию», участвовали  в конкурсе плакатов «Ваш выбор – наше будущее»

Семенова Н.В.- «Формирование нравственно-этической культуры, коррекция навыков общения, как условие развития личности школьника». Накоплен большой материал по данной теме – разработки мероприятий, бесед, тематических классных часов.

Челомбитко О.В.- «Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных привычек».  По  теме самообразования собран большой материал для работы с детьми и для родительских собраний.  Совместно с учащимися подготовлен  проект на научно- практическую конференцию « Зачем люди курят», проведены  тематические классные часы  « Курильщик – сам себе могильщик», «Дети в пивной клетке».

Ладыгина О.Д.- «Использование различных форм организации учащихся во внеклассной деятельности по профориентации и социализации». На классных часах проводится изучение профессий, знакомство с профессиями  родителей, идет оформление альбома – «Профессии  моей семьи». Планируется проведение анкетирования « Карта интересов» и тестирования учащихся об интересах и склонностях.

В заключении классные руководители скорректировали планы социализации и воспитания на 4- ю четверть.

Руководитель МО  Остроухова С.А.