Урок мужества
В рамках месячника военно-патриотического воспитания в начальных классах прошел Урок мужества «Доблестный подвиг героев живёт в сердцах народа». Воспитательный потенциал занятия направлен на закрепление темы урока и превращение знаний в объекты эмоционального переживания на примерах героев молодогвардейцев и подвига Александра Матросова.
Одна из образовательных задач урока- закрепить навыки речевой и продуктивной деятельности, основываясь на патриотический материал, активно участвовать в диалоге с учителем, в группе.
С января до конца февраля 1943 года фашисты ожесточённо преследовали подпольную организацию в городе Краснодоне и казнили парней и девушек.
Власова С.Ю., учитель начальных классов беседовала с ребятами по роману А. Фадеева «Молодая гвардия», привела примеры эпизодов проявления героизма, мужества, стойкости молодогвардейцев.
Голутва Н. Н., учитель начальных классов поделилась воспоминаниями об экскурсионной поездке в Советскую Украину и посещении маленького шахтерского города Краснодона на Донбассе. Увековечиванием памяти молодогвардейцев послужило создание Мемориального комплекса «Молодая гвардия» (на месте шурфа шахты №5, куда бросили 71 молодогвардейца), Монумента «Клятва». Педагог продемонстрировала фотографии места трагедии и достопримечательностей города.
Учащийся 4 класса Минитаев Сарсен подробно описал картину Владимира Памфилова «Подвиг Александра Матросова», который 27 февраля 1943 года героически погиб в бою в районе деревни Чернушки Локнянского района Калининской области(ныне Псковская область).
На уроке смотрели видеофильм, презентацию,фотографии.
Обучающиеся записали в тетради имена существительные. Закрепили правило правописания имён существительных собственных и нарицательных . Упражнялись в правильности построения речевого высказывания.
Младшие школьники впечатлительны, запоминают яркие образы. Чем чаще мы будем обращаться к героическим традициям своего Отечества, тем прочнее будет формироваться патриотическое мировоззрение.
Учителя начальных классов.
Одна из образовательных задач урока- закрепить навыки речевой и продуктивной деятельности, основываясь на патриотический материал, активно участвовать в диалоге с учителем, в группе.
С января до конца февраля 1943 года фашисты ожесточённо преследовали подпольную организацию в городе Краснодоне и казнили парней и девушек.
Власова С.Ю., учитель начальных классов беседовала с ребятами по роману А. Фадеева «Молодая гвардия», привела примеры эпизодов проявления героизма, мужества, стойкости молодогвардейцев.
Голутва Н. Н., учитель начальных классов поделилась воспоминаниями об экскурсионной поездке в Советскую Украину и посещении маленького шахтерского города Краснодона на Донбассе. Увековечиванием памяти молодогвардейцев послужило создание Мемориального комплекса «Молодая гвардия» (на месте шурфа шахты №5, куда бросили 71 молодогвардейца), Монумента «Клятва». Педагог продемонстрировала фотографии места трагедии и достопримечательностей города.
Учащийся 4 класса Минитаев Сарсен подробно описал картину Владимира Памфилова «Подвиг Александра Матросова», который 27 февраля 1943 года героически погиб в бою в районе деревни Чернушки Локнянского района Калининской области(ныне Псковская область).
На уроке смотрели видеофильм, презентацию,фотографии.
Обучающиеся записали в тетради имена существительные. Закрепили правило правописания имён существительных собственных и нарицательных . Упражнялись в правильности построения речевого высказывания.
Младшие школьники впечатлительны, запоминают яркие образы. Чем чаще мы будем обращаться к героическим традициям своего Отечества, тем прочнее будет формироваться патриотическое мировоззрение.
Учителя начальных классов.
Оставить комментарий
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
ТЕЛЕФОН «ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ» 8(84673) 2 — 12 — 57 8(84672) 2 — 23 — 48 8(84673) 2 — 13 — 09
